У межах зустрічі доповідачка окреслила актуальність ролі асистента вчителя в умовах розбудови інклюзивної освіти, представила нормативні засади діяльності та проаналізувала реальну статистику кадрового забезпечення закладів освіти Чернівецької області. Значну увагу було приділено результатам опитування асистентів учителів та слухачів програм підвищення кваліфікації платформи «ВІП.ОСВІТА», які засвідчили їхні професійні потреби й запити.
Семінар став важливою платформою для фахової дискусії, аналізу сучасних потреб закладів освіти та визначення пріоритетів у підготовці студентів спеціальності «Початкова освіта».